笔趣啊

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许朝朝抱着这个疑问询问了温以蓁。

温以蓁正在看她的卷子，像往常一样找出她错误的那题所欠缺的知识点，一点点标上去，听到许朝朝的询问，她顿了顿，“理论上是可以的，只要下次的卷子难度不会超过这次的30%。”

许朝朝很给面子的鼓掌，“哇，带数据说话，不愧是你。”

温以蓁一顿，轻轻一笑，“只是一个大概的估计而已。”

许朝朝：“那也很厉害！”

温以蓁无奈摇头，转而问她：“单词背了吗？”

“……”

成年人的沉默就是委婉的否认。

于是温以蓁声音轻和道：“既然想要提高分数的话，单词量这方面不能落下，还有要多背一下语句，在作文里也是加分的，这点上和语文作文没什么差别。”

许朝朝乖巧的“噢”了一声。

温以蓁垂眸做着知识点，顺口道：“那我再考考你时态。”

许朝朝：……

温以蓁没听到她的动静就大概猜到了是怎么回事，但还是抬眸看向她，明知故问：“怎么了？”

许朝朝试图卖可怜，“那个好难的，我有点难记住，呜呜呜。”

温以蓁：“比如？”

许朝朝：“反正就这个过去时那个进行时，然后又是什么过去时的将来时巴拉巴拉的，好难记哦。他们说话的方式就不能简单一点吗？”

温以蓁唇边流露出一丝笑意，“大约是不能。而且，中文里不也是这样吗？”

许朝朝撑着下巴，“有吗？我感觉……其实都一样吧。”

温以蓁停下笔，思索了下，随后道：“举个例子。你拿到钱之后要做什么？”

许朝朝虽然猜到温以蓁是拿两者做对比举例子，但她想不到有什么好对比在一起的，不过既然温以蓁问了，她就会好好回答。

“拿到钱之后当然是准备去买手办啦。”

还不等许朝朝兴致勃勃分享自己准备计划购买的手办，温以蓁就打断了她的话语，提问：“这是什么时态？”

许朝朝猝不及防的停住：“嘎？”

温以蓁望向她，将她的话语补充的更通俗易懂：“等你拿到钱后你会买手办，或者说，将来你拿到钱后你会买手办。”

许朝朝费力思索：“……将来……所以是将来时？”

温以蓁颔首：“普通的一般将来时。”

“那么，‘下个月这时候你就已经拿到手办了’，这是什么时态？”

许朝朝眼睛开始朝着蚊香眼进化，感觉脑子都是晕晕乎乎的。

其实让她自己安静背东西什么的还行，但是一旦面临类似于抽查，结合举例提问，她整个人就懵了。

许朝朝求助的望向温以蓁，但温以蓁不为所动，只是眸色冷静望着她，等待着许朝朝自己思索出答案。

见温以蓁“狠心”至此，许朝朝只好咬着手指费力思索。

温以蓁：“之前让你背过的又忘了吗？”

许朝朝欲哭无泪：“如果你考我，比如说过去进行时的用法是什么，我还能给你背出来，但是你反过来给我一个用法让我说出是属于哪个失态的，我就有点……”

因为反过来的时候需要思索更多的过程，产生更多的思考量，同时也更加考验熟练程度。

这就像是，问2+4等于几能够很快答出，但如果提问数字几和几相加等于6，则需要更多的思考过程。

许朝朝整个人愣住。

温以蓁道：“你可以从中文的阅读来进行判断。”

许朝朝抓了抓脑壳，“但是，就是……”她有些纠结，“就算这个时候我能用中文，那将来对着试卷也能这样判断吗？”

温以蓁道：“我猜你阅读理解或写作文的时候，一定是先把英语翻译成中文再做题，是不是？”